Identificar las partes del cuerpo trabajadas.
Nombrar con apoyo visual las partes del cuerpo trabajadas.
La fruta:
Identificar la fruta que habitualmente toma a media mañana.
Nombrar la fruta que come habitualmente.
La ropa:
Identificar la ropa que usa.
Nombrar la ropa que usa.
Los animales:
Identificar los animales trabajados en el aula.
Nombrar los animales trabajados en el aula.
